賦能成長，鏗鏘邁進：江南管理學院第四期常青藤訓練營圓滿落幕
Time：2021-12-02
國以才立，政以才治，業由才興。為履行強軍首責，也為了應對異常激烈的競爭環境，江南管理學院緊密圍繞企業發展戰略，堅持以人才隊伍建設賦能企業高質量發展，著力挖掘各類人才潛能，提升人才的專業素養與綜合技能。
近日，江南管理學院第四期常青藤訓練營人才培養項目在思考與實踐、期許與展望中圓滿落下帷幕。培訓項目從3月啟動，歷時7個月的自主學習與培訓，完成了職業素養專場、專業素養專場和管理素養三個線下專場培訓，并經過嚴格的考試與畢業答辯，最終43名學員獲得了結業證書。
賦能成長
金桂明 《從專業化到職業化》
公司副總裁、管理學院院長金桂明從宏觀解讀出發，與定向分析相呼應，理論思想和工作實踐相對照，一開始就讓學員認識到當前市場形勢、行業和公司對于他們的要求。創新的授課形式和深入的互動有效提升了學員的接受度，使學員深刻認識到專業化是職業化的基礎，職業化是專業化的升華，專業化和職業化齊頭并進，相輔相成，缺一不可。學員們表示，會抓住時代和公司給予的機會，不斷精進專業化，走向職業化。
王玉梅 《關鍵對話》
王老師采用生動的視頻和案例等，通過邀請學員現身說法引出工作和生活中隨處可見的“關鍵對話”。怎么樣做到關鍵時刻不掉鏈子呢？王老師根據不同的“危險信號”傳授了相應的技巧，同時讓學員充分感受負面情緒的破壞力以及STATE法的具體運用。最后的“關鍵對話何以用”章節，更是讓小組成員直接進行即興實戰模擬，臺上幽默風趣，臺下笑聲不斷，表演者既愉悅了自己，又讓在場的每個人對于“溝通”有了不同的領悟。
于海彬 《BIM 技術管理》
BIM咨詢事業部副總經理于海彬從智慧工地實施內容入手，為學員們系統闡述了BIM技術的概念和在工程項目建設過程中的應用范圍及價值體現。在此基礎上，于經理介紹了公司基于BIM技術的智慧監管系統的研發與應用，讓學員們對智慧工地有了較為系統和直觀的認識，為今后智慧工地的建設與智慧監管奠定了良好基礎。
吳慧群《信息化管理》
科技信息中心吳主任結合大環境下信息化發展趨勢，介紹了具體項目現場各類管理場景中的信息化平臺應用方法和技巧，引發了大家對信息化在提升工作效率和服務質量方面的深入思考，同時通過調研的方式，對未來公司信息化建設進行了暢想與展望，讓學員對公司的數字化建設與信息化管理有了更深入的認識。
賈福輝 《公文寫作》
企業發展中心賈經理結合自身公文寫作經驗，系統講授了公文的涵義、種類、標準格式以及文件形式及文號使用，并針對日常工作中公文制作、處理時遇到的常見問題進行重點講解。授課內容貼合實際，簡明易懂，既有公文寫作技巧，又有長篇文檔的排版技巧，全體學員對寫作技能有了全面準確的認識和理解，為今后更規范高效開展工作提供了有效助力。
王玉梅 《高效能人士的七個習慣》
史蒂芬.柯維的《高效能人士的七個習慣》是給常青藤訓練營的配套書籍，王老師在課上利用翻轉課堂的形式，結合學員兩個月自主學習中產生的疑問，將每個習慣進行細化解讀，用豐富的案例與互動，不斷激發學員進行深入思考，用“積極主動”、“以終為始”和“要事第一”三個習慣，將每個人從依賴迭代為獨立，再用雙贏思維、知彼解己和統合綜效升級為互賴性人格。學員們都表示要努力走向優秀，并將優秀變成為一種習慣。
閉卷考試
經過為期7個月的自主學習與現場培訓，學員們迎來最后的檢驗：學院組委會為一路過關斬將堅持到最后的學員準備的一次覆蓋面廣、重難點多的閉卷考試。這不僅是對學員們所學所悟的檢驗，也是強化學習意識，不斷夯實綜合水平的有力措施。考試結束后，組委會通過現場批閱、同步評分的方式，給予學員及時反饋，學員表示，這種學習方式很有效，知識鞏固得牢了，回去就能用，真正達到了“以考助學，學以致用”的效果。
畢業答辯
最后，訓練營進行了分小組、分場次的畢業答辯，圍繞訓練營期間撰寫的論文進行匯報與答辯。答辯分為學員講解、評委提問、現場評分和評委點評四個環節。各位評委依據匯報內容，提問環節回答情況，從專業技能、工作思路、表達及呈現對每一位學員進行了全面客觀的評價。答辯過程中，學員們的講述條理清晰，表達簡練完整，評委老師們對學員們的答辯給予高度肯定。經過半天緊張的匯報和答辯，各小組評委對學員們的總成績進行了最終評定。
江南管理學院副院長鄭大為為每位學員頒發結業證書，并作結營致辭。鄭總指出，結營不是終點，希望學員們能夠運用所學知識，結合自身崗位，總結不足之處，切實提高自身的執行能力、溝通能力、業務能力和管理能力。未來的日子里，希望大家以嶄新的面貌、積極的心態及更堅定的信心，朝著更高的目標鏗鏘邁進，在江南管理的舞臺上展示自己最美的風采！
